{"id":6179,"date":"2024-04-23T12:25:20","date_gmt":"2024-04-23T12:25:20","guid":{"rendered":"https:\/\/bls.cpraedcourse.com\/blog\/course\/curso-pals\/parada-cardiaca\/"},"modified":"2025-10-24T12:08:17","modified_gmt":"2025-10-24T12:08:17","slug":"parada-cardiaca","status":"publish","type":"our-course","link":"https:\/\/bls.cpraedcourse.com\/es\/course\/pals\/5\/","title":{"rendered":"Parada cardiaca"},"content":{"rendered":"<h2>Cap\u00edtulo 5: Parada cardiaca<\/h2>\n<p>La parada cardiopulmonar o parada cardiaca pedi\u00e1trica se produce cuando hay una p\u00e9rdida brusca de la funci\u00f3n cardiaca y se interrumpe la circulaci\u00f3n sangu\u00ednea debido a anomal\u00edas del coraz\u00f3n. La parada cardiaca es infrecuente en los ni\u00f1os y suele estar causada por dificultad respiratoria prolongada, insuficiencia o shock. Los ni\u00f1os que sufren arritmias cardiacas primarias que conducen a una parada cardiaca tienen tasas de supervivencia muy bajas, por lo que es importante reconocer r\u00e1pidamente el problema y proporcionar el tratamiento adecuado.<br \/>\nHay dos ejemplos de parada cardiaca que se producen en ni\u00f1os:<\/p>\n<ul>\n<li>Parada por hipoxia\/asfixia<\/li>\n<li>Parada cardiaca s\u00fabita<\/li>\n<\/ul>\n<h2>V\u00eddeo PALS By AHCA:<\/h2>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"vimeo-player\" src=\"https:\/\/player.vimeo.com\/video\/954482597?h=cf608c49dd\" width=\"640\" height=\"360\" frameborder=\"0\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allow=\"autoplay; fullscreen; picture-in-picture; clipboard-write; encrypted-media; web-share\"   allowfullscreen><\/iframe><br \/>\nLa asfixia se produce cuando hay una falta de ox\u00edgeno en el cuerpo debido a la dificultad para respirar. La parada por asfixia es la causa m\u00e1s frecuente de parada cardiaca en ni\u00f1os y se debe a insuficiencia respiratoria, shock e insuficiencia cardiopulmonar.<br \/>\nLa parada cardiaca s\u00fabita es infrecuente en los ni\u00f1os y se observa por eh ausencia de funci\u00f3n cardiaca y respiratoria o por ritmo de parada en el monitor cardiaco. La parada cardiaca puede estar causada por los siguientes problemas:<\/p>\n<ul>\n<li>Cardiomiopat\u00eda hipertr\u00f3fica<\/li>\n<li>Anomal\u00eda de la arteria coronaria<\/li>\n<li>S\u00edndrome de QT largo<\/li>\n<li>Miocarditis<\/li>\n<li>Toxicidad de los f\u00e1rmacos<\/li>\n<li>Traumatismo tor\u00e1cico<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Formaci\u00f3n PALS por la American HealthCare Academy V\u00eddeo:<\/h3>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"vimeo-player\" src=\"https:\/\/player.vimeo.com\/video\/954486093?h=d9c429c8ca\" width=\"640\" height=\"360\" frameborder=\"0\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allow=\"autoplay; fullscreen; picture-in-picture; clipboard-write; encrypted-media; web-share\"   allowfullscreen><\/iframe><br \/>\nHay 4 ejemplos de parada cardiaca en ni\u00f1os:<\/p>\n<ul>\n<li>Asistolia<\/li>\n<li>VF<\/li>\n<li>TV sin pulso<\/li>\n<li>Actividad el\u00e9ctrica sin pulso (AESP)<\/li>\n<\/ul>\n<h4><strong><u>Asistolia<\/u><\/strong><\/h4>\n<p>La asistolia o l\u00ednea plana se asocia a la ausencia de actividad el\u00e9ctrica cardiaca, de contracci\u00f3n del m\u00fasculo cardiaco y de gasto cardiaco. El primer paso es asegurarse de que se trata de una asistolia real y no de un error debido a una conexi\u00f3n incorrecta de los cables o a la falta de alimentaci\u00f3n en la unidad. Algunas causas de asistolia son<\/p>\n<ul>\n<li>Hipotermia<\/li>\n<li>Sepsis<\/li>\n<li>Envenenamiento<\/li>\n<li>Ahogamiento o inmersi\u00f3n prolongada<\/li>\n<\/ul>\n<p><img loading=\"lazy\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/bls.cpraedcourse.com\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/chapter5-1.png\" alt=\"cap\u00edtulo5-1\" width=\"974\" height=\"381\" \/><\/p>\n<table border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td><strong>Signos de asistolia<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<ul>\n<li><strong>ECG l\u00ednea plana<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<ul>\n<li><strong>Sin respuesta<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<ul>\n<li><strong>No respira<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<ul>\n<li><strong>Sin pulso<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<h4><strong><u>Fibrilaci\u00f3n ventricular (FV)<\/u><\/strong><\/h4>\n<p>La fibrilaci\u00f3n ventricular (FV) es una arritmia que puede provocar una parada cardiaca s\u00fabita. Durante la fibrilaci\u00f3n ventricular hay una desorganizaci\u00f3n de la actividad el\u00e9ctrica en el coraz\u00f3n y \u00e9ste ha dejado de bombear. La FV es frecuente en los ni\u00f1os y tiene las siguientes causas:<\/p>\n<table border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td><strong>Causas de la fibrilaci\u00f3n ventricular<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<ul>\n<li><strong>Cardiopat\u00eda cong\u00e9nita<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<ul>\n<li><strong>Veneno<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<ul>\n<li><strong>Descarga el\u00e9ctrica\/rayo<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<ul>\n<li><strong>Accidentes por ahogamiento<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<ul>\n<li><strong>Trauma<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<ul>\n<li><strong>Toxicidad de los f\u00e1rmacos<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>La FV no tiene una forma de onda ECG identificable. Las primeras formas de onda muestran una \u00abfibrilaci\u00f3n ventricular gruesa\u00bb, pero al cabo de unos minutos las formas de onda son mucho m\u00e1s peque\u00f1as y muestran una \u00abfibrilaci\u00f3n ventricular fina\u00bb.<\/p>\n<h4><strong><u>Taquicardia ventricular (TV)<\/u><\/strong><\/h4>\n<p>La taquicardia ventricular es un ritmo cardiaco r\u00e1pido procedente de los ventr\u00edculos del coraz\u00f3n. La TV puede derivar en FV y causar la muerte s\u00fabita del paciente. Una TV sin pulso no tiene gasto cardiaco, lo que provoca la ausencia de pulso y provoca una parada cardiaca. Las causas de la TV sin pulso son:<\/p>\n<table border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td><strong>Causas de la TV<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<ul>\n<li><strong>Miocarditis<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<ul>\n<li><strong>Anomal\u00edas electrol\u00edticas<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<ul>\n<li><strong>Cardiomiopat\u00eda<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<ul>\n<li><strong>MI<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<ul>\n<li><strong>Trauma<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\n<ul>\n<li><strong>Toxicidad de los f\u00e1rmacos<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><img loading=\"lazy\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/bls.cpraedcourse.com\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/chapter5-3-1.png\" alt=\"Ritmo Sinusal Normal a partir de Taquicardia Ventricular.\" width=\"564\" height=\"334\" \/><\/p>\n<p><strong>cambiar pic 9<\/strong><\/p>\n<h4><strong><u>Actividad El\u00e9ctrica Sin Pulso (AESP)<\/u><\/strong><\/h4>\n<p>La actividad el\u00e9ctrica sin pulso (AESP) es la falta de pulso palpable o de contracci\u00f3n cardiaca incluso con una actividad el\u00e9ctrica cardiaca organizada. La PEA se presenta con intervalos PR y QT prolongados, disociaci\u00f3n AV o bloqueo cardiaco completo.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/bls.cpraedcourse.com\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/chapter5-4.png\" alt=\"Foto de la frecuencia del electrocardiograma \" width=\"938\" height=\"229\" \/><\/p>\n<p>La PEA puede estar causada por muchos factores y se representan como H y T:<\/p>\n<table border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td><strong>H&#8217;s<\/strong><\/td>\n<td><strong>T&#8217;s<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><strong>Hipovolemia<\/strong><\/td>\n<td>Neumot\u00f3rax <strong>a tensi\u00f3n<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><strong>Hipoxia<\/strong><\/td>\n<td><strong>Taponamiento<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Ion <strong>hidr\u00f3geno<\/strong>(acidosis)<\/td>\n<td><strong>Toxinas<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><strong>Hiper\/hipopotasemia<\/strong><\/td>\n<td><strong>Tromobosis<\/strong>(pulmonar)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><strong>Hipotermia<\/strong><\/td>\n<td><strong>Trombosis<\/strong>(coronaria)<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<h4><strong>Tratamiento de la parada cardiaca<\/strong><\/h4>\n<p>El componente m\u00e1s importante en el tratamiento de la parada cardiaca es la activaci\u00f3n del SEM y la aplicaci\u00f3n continua de una RCP de alta calidad; para los lactantes la profundidad de compresi\u00f3n es de 2,5 cm, para los ni\u00f1os (mayores de 1 a\u00f1o) es de 5 cm. Hay diferentes pasos para tratar a un ni\u00f1o con TV\/FV y a los que presentan asistolia o PEA.<\/p>\n<h4><strong><u>Asistolia\/PEA<\/u><\/strong><\/h4>\n<ul>\n<li>Al reconocer al ni\u00f1o con asistolia o PEA activar inmediatamente el SEM e iniciar la RCP con una proporci\u00f3n de 30 compresiones por 2 respiraciones de la siguiente manera:<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Abrir y sostener la v\u00eda a\u00e9rea<\/li>\n<li>Administrar ox\u00edgeno y\/o ventilaci\u00f3n<\/li>\n<li>Inicia las compresiones tor\u00e1cicas con 100\/min<\/li>\n<li>Coloca un desfibrilador para ni\u00f1os mayores de 1 a\u00f1o<\/li>\n<li>Obtener acceso vascular<\/li>\n<li>Obt\u00e9n laboratorios<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li value=\"2\">Administrar epinefrina IV\/IO 0,01 mg\/kg y repat cada 3 a 5 minutos<\/li>\n<li value=\"3\">Administrar 5 ciclos de RCP<\/li>\n<li value=\"4\">Comprueba el ritmo para ver si es desfibrilable o no y contin\u00faa con la RCP<\/li>\n<\/ul>\n<h4><strong><u>VF\/VT<\/u><\/strong><\/h4>\n<ul>\n<li>Al reconocer al ni\u00f1o con FV\/TV activa inmediatamente el SEM e inicia la RCP con una proporci\u00f3n de 30 compresiones por 2 respiraciones de la siguiente manera:\n<ul>\n<li>Abrir y sostener la v\u00eda a\u00e9rea<\/li>\n<li>Administrar ox\u00edgeno y\/o ventilaci\u00f3n<\/li>\n<li>Inicia las compresiones tor\u00e1cicas con 100\/min<\/li>\n<li>Coloca un desfibrilador para ni\u00f1os mayores de 1 a\u00f1o<\/li>\n<li>Obtener acceso vascular<\/li>\n<li>Obt\u00e9n laboratorios<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li value=\"2\">Da una descarga a 2 J\/kg a los ni\u00f1os mayores de 1 a\u00f1o y contin\u00faa la RCP<\/li>\n<li value=\"3\">Da 5 ciclos de RCP y comprueba de nuevo el ritmo<\/li>\n<li value=\"4\">Si persiste la FV y la TV, administra otra descarga a 4 J\/kg para los ni\u00f1os mayores de 1 a\u00f1o y reanuda la RCP mientras obtienes el acceso vascular<\/li>\n<li>Administrar epinefrina IV\/IO 0,01 mg\/kg y repetir cada 3 a 5 minutos<\/li>\n<li value=\"6\">Da 5 ciclos de RCP y comprueba de nuevo el ritmo<\/li>\n<li value=\"7\">Si persiste la FV y la TV administra otra descarga a 4 J\/kg para ni\u00f1os mayores de 1 a\u00f1o y contin\u00faa la RCP<\/li>\n<li value=\"8\">Administra amiodarona 5 mg\/kg IV\/IO o lidoca\u00edna 1 mg\/kg IV\/IO. Para las Torsades administrar magnesio 25 a 50 mg\/kg IV\/IO<\/li>\n<li value=\"9\">Continuar RCP<\/li>\n<\/ul>\n<p>El siguiente es el algoritmo que muestra el manejo de la parada cardiaca infantil:<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/bls.cpraedcourse.com\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/chapter5-6.jpg\" alt=\"Gu\u00eda sobre el algoritmo de la parada pedi\u00e1trica sin pulso\" width=\"720\" height=\"960\" \/><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/bls.cpraedcourse.com\/wp-content\/uploads\/2022\/01\/chapter5-7.jpg\" alt=\"\" width=\"720\" height=\"960\" \/><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Cap\u00edtulo 5: Parada cardiaca La parada cardiopulmonar o parada cardiaca pedi\u00e1trica se produce cuando hay [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"featured_media":0,"parent":6177,"template":"single-our-course.php","course-category":[364],"class_list":["post-6179","our-course","type-our-course","status-publish","hentry","course-category-pals-course"],"acf":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bls.cpraedcourse.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/our-course\/6179","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bls.cpraedcourse.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/our-course"}],"about":[{"href":"https:\/\/bls.cpraedcourse.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/our-course"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bls.cpraedcourse.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/our-course\/6177"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bls.cpraedcourse.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6179"}],"wp:term":[{"taxonomy":"course-category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bls.cpraedcourse.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/course-category?post=6179"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}